研究型課程注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度與能力。

注重拓展學生知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學習，屬于知識型課程。

教材是唯一的課程資源。

課程按學生選擇課程的自主性可分為（）。

學校課程的設置直接受制于（）。

課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。

制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。

根據(jù)教學中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。

一堂綜合課的基本組成部分有（）

文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（）。