判斷題教育技術在我國的發(fā)展分為兩個階段：電化教育的形成與發(fā)展和電化教育技術的全面發(fā)展。
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1.問答題什么是課件？
2.問答題請簡述現代教育技術的概念。
3.問答題什么是教育信息化？
4.單項選擇題不屬于學習者分析的內容是（）。
A.學習準備
B.學習風格
C.年齡特征
D.信息加工分析
5.單項選擇題Internet所使用的協(xié)議是（）。
A.TCP/IP協(xié)議
B.FTP協(xié)議
C.Telnet協(xié)議
D.SMTP協(xié)議
最新試題
根據教育評價發(fā)展的歷程，其“判斷時代”的標志是（）。
題型：單項選擇題
從教育評價發(fā)展的歷程來看，“通過分擔責任、尊重各方面利益相關者的意愿，最終形成認同的教育行動方案?！笔牵ǎ┑闹饕卣?。
題型：單項選擇題
在下列選項中，適合記號體系分析方法的抽樣方法是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，S-T分析方法中定義的教師講課類型不包括（）。
題型：單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中，若Rt≥0.7表示教師講課類型為（）。
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價功能作為分類依據的是（）。
題型：單項選擇題
在下列選項中，哪一個不屬于評價量規(guī)的構成要素？（）
題型：單項選擇題
按照教育評價的分類方法，以評價分析方法作為分類依據的是（）。
題型：單項選擇題
在使用S-T分析方法得到的Rt-Ch圖中，若Ch≥0.4表示教師講課類型為（）。
題型：單項選擇題
基于課堂互動反饋系統(tǒng)的同伴教學法的理論基礎是（）。
題型：單項選擇題