單項(xiàng)選擇題專(zhuān)業(yè)的核心特質(zhì)是指其必須具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)自主權(quán)和（）。
A.專(zhuān)業(yè)規(guī)范
B.專(zhuān)業(yè)規(guī)劃
C.專(zhuān)業(yè)團(tuán)體
D.服務(wù)理想
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1.單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)教師在其專(zhuān)業(yè)工作中應(yīng)扮演“對(duì)話者”與“合作者”的角色，這種觀點(diǎn)屬于西方教育理論流派中的（）。
A.人本主義
B.建構(gòu)主義
C.實(shí)用主義
D.批判理論
最新試題
（）是教師對(duì)自己作為一名教師的看法，即對(duì)教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師要當(dāng)好學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，需要（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
新型教師觀提倡（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
基礎(chǔ)教育的價(jià)值觀包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
校本研究常見(jiàn)的形式有：聽(tīng)課、評(píng)課、集體反思、交流經(jīng)驗(yàn)、教師沙龍、專(zhuān)家講座等。
題型：判斷題
教師的學(xué)科性知識(shí)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，是指教師在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的行為中所具有的課堂情景知識(shí)以及與之先關(guān)的知識(shí)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)認(rèn)知能力是基礎(chǔ)，它直接影響到教師教學(xué)準(zhǔn)備的水平，影響到教學(xué)方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
題型：判斷題
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師教育觀念如何更新？
題型：?jiǎn)柎痤}