近代教育認(rèn)為生活不需要學(xué)習(xí)。

資本主義的生產(chǎn)方式能增強(qiáng)人們的興趣。

通過一個(gè)學(xué)生的成績(jī)單，就可以看出他是否是創(chuàng)新人才。

沈從文的《邊城》以一次成稿，未加修改而聞名。

好奇心是人類獨(dú)有的特質(zhì)。

在當(dāng)代，中國(guó)的創(chuàng)造性人才占比遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美國(guó)等國(guó)家。

推薦作為選拔手段，其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。

環(huán)境對(duì)創(chuàng)新者有一定的影響。

創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)受到外在阻力與內(nèi)在阻力的影響。

在相對(duì)恒定的自然環(huán)境中，模仿能力比創(chuàng)新能力更為重要。