若通過選舉競選來決定管理者的歸屬，在沒有完善的制度約束下，那么一定會產(chǎn)生“拉票”甚至賄選的情況。

推薦作為選拔手段，其弊端是公平性不夠和過于依靠舉薦人的判斷力。

中國教育應(yīng)提供一個寬容、自在、自主的學習環(huán)境，這樣才有利于創(chuàng)新性人才的產(chǎn)生。

關(guān)于研究生入學考試，鄭也夫認為，應(yīng)當考察思考能力的高下和知識面的寬窄。

近代教育認為生活不需要學習。

獎勵和懲罰都是控制的手段。

理想的選拔環(huán)境是，學生都不復習或進行同等強度的復習。

資本主義的生產(chǎn)方式能增強人們的興趣。

提勃爾·西托夫斯基認為，消遣的，文明的，良性的那些本領(lǐng)是不需要學習的。

《無快樂的經(jīng)濟》一書的作者是提勃爾·西托夫斯基。