單項(xiàng)選擇題()數(shù)據(jù)收集方法適應(yīng)于檢查培訓(xùn)目標(biāo)與工作任務(wù)相匹配的程度;評價學(xué)院在工作中對培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用。
A.訪談
B.問卷調(diào)查
C.關(guān)鍵事件評估
D.測驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題()通過研究美國富裕家庭的人在成長過程中的有關(guān)職業(yè)選擇的想法和行動,將青年的職業(yè)選擇觀念分為幻想期、嘗試期、現(xiàn)實(shí)期三個階段。
A.羅賓斯
B.霍蘭德
C.金茲伯格
D.韋伯
2.名詞解釋人員培訓(xùn)
3.多項(xiàng)選擇題內(nèi)部招聘和提升的有效方法包括()。
A.內(nèi)部晉升
B.人才庫和繼任計(jì)劃
C.工作輪換
D.工作調(diào)換
4.多項(xiàng)選擇題招聘分為三個基本的階段,即人員的()。
A.培訓(xùn)
B.招募
C.篩選
D.錄用
5.多項(xiàng)選擇題亞當(dāng)斯認(rèn)為,員工的工作態(tài)度和工作積極性受其所得的()報(bào)酬和()報(bào)酬影響。
A.物質(zhì)
B.絕對
C.相對
D.精神
最新試題
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
題型:判斷題
巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中,條件刺激是()
題型:單項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力,以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
題型:判斷題
關(guān)于動機(jī)理論,說法錯誤的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
成人學(xué)習(xí)理論對員工培訓(xùn)與開發(fā)中的啟示,下面說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時選擇的訪談對象,說法正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的哪個環(huán)節(jié)?()
題型:單項(xiàng)選擇題
培訓(xùn)有效性評估的目的和意義包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
組織層面分析中主要通過()分析來決定組織中哪里需要培訓(xùn)。
題型:多項(xiàng)選擇題