多項(xiàng)選擇題成人學(xué)習(xí)理論對(duì)員工培訓(xùn)與開發(fā)中的啟示，下面說法正確的是（）

A.培訓(xùn)者可以根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，采用多樣化的培訓(xùn)方式，并且盡可能利用最新的技術(shù)。
B.創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。
C.注意開展強(qiáng)化活動(dòng)，以鞏固在職培訓(xùn)的效果。要用多樣化、有趣的方式重復(fù)知識(shí)、技能和態(tài)度，直到員工掌握。
D.在培訓(xùn)初期要樹立培訓(xùn)師的權(quán)威和威嚴(yán)形象，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生威懾和震懾作用。
E.對(duì)所有學(xué)員一視同仁，培訓(xùn)相同內(nèi)容，注重學(xué)員的共性而不是個(gè)性。
F.堅(jiān)持實(shí)踐的原則，學(xué)以致用，讓員工在干中學(xué)習(xí)。


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1.多項(xiàng)選擇題影響一家企業(yè)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)態(tài)度的因素有（）

A.組織高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)與開發(fā)的態(tài)度
B.組織文化
C.人員晉升方法
D.以上都不是

2.多項(xiàng)選擇題成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）

A.裁員
B.降低工資水平
C.使用外包兼職
D.快速增長(zhǎng)的工資
E.工作再設(shè)計(jì)

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）

A.培訓(xùn)的對(duì)象是普通員工與技術(shù)人員；開發(fā)的對(duì)象是具有管理潛能的員工，主要對(duì)象是管理人員
B.培訓(xùn)側(cè)重于面對(duì)未來職業(yè)的能力發(fā)掘；開發(fā)側(cè)重于當(dāng)前工作的技術(shù)性技巧
C.培訓(xùn)階段性清晰，培訓(xùn)時(shí)間較短；開發(fā)階段性模糊，開發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)
D.培訓(xùn)自愿參與；開發(fā)強(qiáng)制要求

4.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括（）

A.了解培訓(xùn)目標(biāo)。
B.有效應(yīng)對(duì)不同的培訓(xùn)學(xué)員，因材施教。
C.培訓(xùn)與開發(fā)和學(xué)習(xí)的基本理論的培訓(xùn)，了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：互動(dòng)，結(jié)合工作和生活實(shí)際，切實(shí)提高工作技能。
D.現(xiàn)在崗位所欠缺的知識(shí)和技能
E.學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過程進(jìn)行計(jì)劃。

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)開發(fā)流程包括（）

A.確定培訓(xùn)需求
B.培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施
C.制定培訓(xùn)計(jì)劃
D.培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化（遷移）
E.培訓(xùn)效果評(píng)估