A.人力資源開發(fā)的目的是為了使用
B.人力資源使用的目的是為了開發(fā)
C.人力資源的使用過程又是開發(fā)過程
D.人力資源的使用與開發(fā)有統(tǒng)一的一面,同時(shí)也存在差別
E.人力資源使用與開發(fā)只有統(tǒng)一沒有差別
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A.勞動(dòng)預(yù)備制度
B.勞動(dòng)就業(yè)政策
C.勞動(dòng)合同制
D.勞動(dòng)保護(hù)制度
E.社會(huì)保障制度
A.基礎(chǔ)教育開發(fā)
B.職業(yè)技術(shù)教育開發(fā)
C.幼兒教育開發(fā)
D.高等教育開發(fā)
E.中老年再教育開發(fā)
A.目的性強(qiáng)
B.計(jì)劃性強(qiáng)
C.專業(yè)性強(qiáng)
D.系統(tǒng)性強(qiáng)
E.強(qiáng)制性
A.知識傳授
B.技能訓(xùn)練
C.理想培養(yǎng)
D.意志鍛煉
E.素質(zhì)拓展
A.人力資源教育性開發(fā)
B.人力資源素質(zhì)開發(fā)
C.人力資源培訓(xùn)
D.人力資源技能訓(xùn)練
最新試題
關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是()
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括()
介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開發(fā)策略是()
培訓(xùn)需求分析的原則包括()
對于培訓(xùn)需求的分析,最有代表性的觀點(diǎn)是通過()方法來確定培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標(biāo)是()
工作分析中,采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢在于()
影響一家企業(yè)對培訓(xùn)與開發(fā)態(tài)度的因素有()
培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時(shí)間的安排。
期望理論對培訓(xùn)的啟示說法正確的是()