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您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一個月
B.一周
C.一天
D.二周
A.心理及觀念不適應(yīng)
B.環(huán)境不適應(yīng)
C.方法及方式不適應(yīng)
D.以上全部
A.主體意識及自持力
B.信息素養(yǎng)
C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力
D.以上全部
A.函授教育
B.廣播電視教育
C.成人教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
A.信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想
B.信息技術(shù)和教育技術(shù)
C.教育手段和計算機操作
D.計算機技術(shù)和教育技術(shù)
最新試題
教學(xué)模擬與虛擬實驗教學(xué)模式需要用到()來模擬或虛構(gòu)某些現(xiàn)實情境。
遠程教育中的學(xué)生學(xué)習(xí)支助服務(wù)包括遠程教育機構(gòu)和教師為學(xué)生提供()。
遠程教育課程開發(fā)的人員包括()。
現(xiàn)代遠程教育資源按照資源的形態(tài)劃分為()。
遠程教育評價的方式主要有()。
中國現(xiàn)代遠程教育技術(shù)標準體系中已發(fā)布的10項規(guī)范,每項規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內(nèi)容等幾個方面組成。
羅密佐斯基的雙向傳播系統(tǒng)模式的貢獻在于他們第一次用數(shù)學(xué)公式和模式來表達傳播學(xué)理論。
ISO9000質(zhì)量管理體系對加強遠程教育管理、保證遠程教育質(zhì)量可起到三方面的作用,分別是()。
在遠程教育評價中,問卷調(diào)查在一般情況下應(yīng)采取不記名方式,以提高答卷的真實性、可靠性。
遠程教育課程的特點有()。