多項選擇題教學模擬與虛擬實驗教學模式需要用到()來模擬或虛構某些現實情境。
A.網絡技術
B.計算機建模技術
C.仿真技術
D.虛擬現實技術
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1.多項選擇題遠程教育課程的特點有()。
A.準永久性分離
B.學生不能與教師交流
C.技術媒體的作用
D.雙向通信
2.多項選擇題遠程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。
A.專家系統(tǒng)
B.課程學習材料制作子系統(tǒng)
C.查詢系統(tǒng)
D.課程支助服務子系統(tǒng)
3.多項選擇題遠程教育課程開發(fā)的人員包括()。
A.課程開發(fā)主管
B.課程內容專家
C.課程責任教師
D.媒體技術專家和學習支助人員
4.多項選擇題穆爾的理論核心概念包括()。
A.交互距離
B.學生自治
C.師生分離
D.獨立學習
5.多項選擇題遠程教育中自主學習的五個過程中的核心是()。
A.確定學習計劃
B.獲取學習資源
C.參與合作討論
D.提交學習成果
E.評價學習效果
最新試題
在遠程教育評價中,對教師進行評價應充分體現教師和學生處于準永久性分離狀態(tài)時教師對學生的指導作用。
題型:判斷題
有線電視系統(tǒng)在遠程教育上的應用主要有傳統(tǒng)應用和多媒體應用兩大類。
題型:判斷題
學習支助服務體系的系統(tǒng)結構一般有四個要素分別是()。
題型:多項選擇題
中國現代遠程教育技術標準體系中已發(fā)布的10項規(guī)范,每項規(guī)范主要由規(guī)范的目的、規(guī)范的范圍、規(guī)范的主要內容等幾個方面組成。
題型:判斷題
現代遠程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計算機網頁和VCD光盤等多種媒體。
題型:判斷題
目前常使用的視頻點播教學技術就是屬于流媒體技術。
題型:判斷題
遠程教育的管理體制主要分為兩種,它們分別是()。
題型:多項選擇題
遠程教育課程開發(fā)的人員包括()。
題型:多項選擇題
遠程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。
題型:多項選擇題
遠程教育中的學生學習支助服務包括遠程教育機構和教師為學生提供()。
題型:多項選擇題