體育、智育、德育、美育是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（）是兒童欣賞音樂(lè)、唱歌、演奏樂(lè)器以及作曲的能力，它能使兒童的學(xué)習(xí)變得更加容易、更加有效。

（）也稱體內(nèi)智能、內(nèi)省智能，即進(jìn)入自己的內(nèi)心世界、了解自己的智能。

（）即社會(huì)智能，它是孩子理解別人、與別人相處的能力，它關(guān)系到孩子未來(lái)的生活是否幸福、事業(yè)是否成功。

開放日活動(dòng)的期望要（）。

在與社區(qū)合作的過(guò)程中，教師應(yīng)學(xué)會(huì)站在（）的角度看待各種問(wèn)題。

（）是教師利用社區(qū)德育資源的基本形式。

很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

（）是世界各國(guó)學(xué)前教育發(fā)展的主要經(jīng)驗(yàn)。

（）是教師對(duì)兒童進(jìn)行關(guān)愛父母教育的特殊形式。