A.領(lǐng)導(dǎo)
B.園長(zhǎng)
C.幼兒
D.家長(zhǎng)
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你可能感興趣的試題
A.主題
B.教材
C.節(jié)日
D.活動(dòng)
A.從活動(dòng)出發(fā)
B.從現(xiàn)代生活出發(fā)
C.從知識(shí)出發(fā)
D.從教法出發(fā)
A.寓教于活動(dòng)
B.寓教于樂(lè)
C.寓教于學(xué)
D.寓教于教
A.邀請(qǐng)活動(dòng)
B.分享活動(dòng)
C.體驗(yàn)活動(dòng)
D.參觀活動(dòng)
A.特殊
B.互動(dòng)
C.勞動(dòng)
D.娛樂(lè)
最新試題
開(kāi)放日活動(dòng)的指導(dǎo)要（）。
社區(qū)資源具有（）、動(dòng)態(tài)性和獨(dú)特性等特點(diǎn)。
很高、較高、一般化、較低、很低是（）的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
圍繞研究?jī)?nèi)容，設(shè)計(jì)訪談提綱，屬于（）的必要步驟。
隨著兒童身心的日趨成熟，目標(biāo)的范圍在不斷（），目標(biāo)的數(shù)量在逐漸（）的過(guò)程。
在與社區(qū)合作的過(guò)程中，教師應(yīng)學(xué)會(huì)站在（）的角度看待各種問(wèn)題。
兒童關(guān)愛(ài)父母的培養(yǎng)目標(biāo)涵蓋（）、理解父母、關(guān)心父母、尊重父母、感謝父母、孝敬父母、熱愛(ài)父母七個(gè)方面的內(nèi)容。
開(kāi)放日活動(dòng)的次數(shù)要（）。
（）是教師對(duì)某個(gè)兒童進(jìn)行關(guān)愛(ài)父母教育的個(gè)別形式。
（）是直接影響兒童活動(dòng)的效率，是兒童順利完成活動(dòng)的最重要的內(nèi)在因素。