單項選擇題國際間，針對障礙兒童所倡導(dǎo)的“全面交流”的教育手段有手勢語、唇讀、書面語和手指語，這種障礙是指（）

A.構(gòu)音障礙
B.聽覺障礙
C.言語流暢度障礙
D.情感性交往障礙


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1.單項選擇題語言教育活動中的談話活動與科學(xué)教育的“總結(jié)性談話”有所區(qū)別，對此的正確說法是談話活動（）

A.側(cè)重于培養(yǎng)兒童的語言能力
B.考慮話題內(nèi)容的認(rèn)知范疇
C.鞏固加深有關(guān)科學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識
D.關(guān)注兒童對話題內(nèi)容的掌握

2.單項選擇題幾種常用的多媒體輔助教學(xué)方法中包括多媒體情景教學(xué)法、多媒體動態(tài)示范教學(xué)法、多媒體形象引探教學(xué)法和（）

A.多媒體集成教學(xué)法
B.多媒體控制教學(xué)法
C.多媒體想象教學(xué)法
D.多媒體互動練習(xí)法

3.單項選擇題如果兒童同時出現(xiàn)丟音、換音和錯音等障礙現(xiàn)象，應(yīng)該（）

A.先矯治丟音，再矯治換音，然后是錯音
B.先矯治換音，再矯治丟音，然后是錯音
C.先矯治錯音，再矯治換音，然后是丟音
D.先矯治丟音，再矯治錯音，然后是換音

4.單項選擇題從幼兒早期閱讀活動的目標(biāo)出發(fā)，我們?yōu)橛變禾峁┑拈喿x內(nèi)容所含3個塊面的閱讀經(jīng)驗中不包括（）

A.前圖書閱讀經(jīng)驗
B.前文字創(chuàng)作經(jīng)驗
C.前書寫經(jīng)驗
D.前識字經(jīng)驗

5.單項選擇題幼兒英語學(xué)習(xí)活動的總體目標(biāo)可以定位為（）

A.促進幼兒全面發(fā)展，可以基本運用英語聽說讀
B.培養(yǎng)幼兒對英語和英語學(xué)習(xí)的興趣，可以基本運用英語聽說讀寫
C.促進幼兒全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒對英語和英語學(xué)習(xí)的興趣
D.培養(yǎng)幼兒對英語和英語學(xué)習(xí)的興趣，喜歡學(xué)習(xí)和運用英語