A.職位權(quán)力
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.上下級(jí)關(guān)系
D.心理支持
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A.調(diào)查研究的方法
B.一般和個(gè)別相結(jié)合的方法
C.處理好全局與局部相結(jié)合的方法
D.求同存異法
A.農(nóng)耕社會(huì)的狩獵、水利活動(dòng)的組織
B.手工業(yè)社會(huì)作坊中的產(chǎn)品加工、訂貨的組織活動(dòng)
C.工業(yè)社會(huì)企業(yè)集團(tuán)的組織管理
D.政府的公共管理活動(dòng)
A.批評(píng)
B.懲處
C.溝通
D.調(diào)離
A.許諾激勵(lì)
B.榜樣激勵(lì)
C.物質(zhì)激勵(lì)
D.知識(shí)激勵(lì)
A.感情激勵(lì)
B.榜樣激勵(lì)
C.目標(biāo)激勵(lì)
D.情緒激勵(lì)
最新試題
新員工到公司后，首先要培養(yǎng)員工的（）。
很多上司走不出忙、茫、盲三個(gè)字的困擾境地，是因?yàn)椋ǎ?/p>
領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個(gè)相關(guān)部分：機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式，其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位，決定著體制性質(zhì)和類型。
教練不單單是引導(dǎo)他愿意做，更重要的是要解決他的（）。
高層領(lǐng)導(dǎo)更多需要的是（）。
隨著我國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型，下列哪項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)觀念文化呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢(shì)（）。
領(lǐng)導(dǎo)首先要具備的特質(zhì)就是（）。
企業(yè)的一個(gè)員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過(guò)（）。
領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范理論中，領(lǐng)導(dǎo)者與有關(guān)下屬進(jìn)行個(gè)別討論，獲得他們的意見(jiàn)和建議，這屬于哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（）。
在領(lǐng)導(dǎo)體制中，實(shí)現(xiàn)了所有權(quán)與管理權(quán)相分離的模式被稱為（）。