多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于強(qiáng)制分布法的敘述正確的有()。

A.它假設(shè)企業(yè)員工的工作行為和工作績(jī)效整體呈偏態(tài)分布
B.它可避免傳統(tǒng)方法使大多數(shù)人考評(píng)結(jié)果良好的情況發(fā)生
C.如果員工的能力呈偏態(tài)分布,考評(píng)的效度與信度會(huì)更好
D.它不能在診斷分析現(xiàn)存的問題時(shí),提供準(zhǔn)確可靠的信息
E.它只能把員工分為有限的幾類,難以具體比較員工差別


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題員工個(gè)人績(jī)效差距分析必須將重點(diǎn)放在()。

A.工作背景
B.工作者
C.工作結(jié)果
D.工作者行為
E.結(jié)果反饋

2.多項(xiàng)選擇題下列屬于結(jié)果導(dǎo)向型考評(píng)方法的是()。

A.制定績(jī)效具體目標(biāo),按目標(biāo)的達(dá)成情況評(píng)價(jià)績(jī)效
B.通過工作分析得出關(guān)鍵事件,再對(duì)被考評(píng)者進(jìn)行評(píng)估
C.采用可監(jiān)測(cè)、可核算的指標(biāo)構(gòu)成若干考評(píng)要素進(jìn)行考評(píng)
D.先制定績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),按標(biāo)準(zhǔn)逐一評(píng)估,再按重要性權(quán)重匯總分?jǐn)?shù)
E.被考評(píng)者把自己的成績(jī)定下來,經(jīng)主管驗(yàn)證后請(qǐng)專家評(píng)估

3.多項(xiàng)選擇題下列哪些作法屬于行為導(dǎo)向型主觀考評(píng)方法?()

A.主管根據(jù)員工整體表現(xiàn)將部門人員進(jìn)行排序
B.按照成績(jī)記錄結(jié)果,小劉被主管評(píng)為第六等級(jí)
C.小張?jiān)?ldquo;責(zé)任心”評(píng)價(jià)中被主管評(píng)為第六等級(jí)
D.小張?jiān)?ldquo;積極合作”評(píng)價(jià)中被評(píng)為2分,即偶爾出現(xiàn)
E.根據(jù)首先挑選最優(yōu)和最差的員工的做法,小張被排在第十位

4.多項(xiàng)選擇題作為促進(jìn)員工丁作出效益的績(jī)效,具有多方面的性質(zhì)和特點(diǎn),主要有()。

A.多因性
B.偶然性
C.多維性
D.動(dòng)態(tài)性
E.系統(tǒng)性

5.多項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)績(jī)效考評(píng)方法時(shí),需要進(jìn)行管理成本的分析。分析的內(nèi)容包括()。

A.不可抗拒力造成的費(fèi)用
B.預(yù)付成本
C.考評(píng)者定時(shí)觀察的費(fèi)用
D.改進(jìn)績(jī)效的成本
E.考評(píng)方法的研制開發(fā)的成本

最新試題

目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效管理是管理者對(duì)員工在企業(yè)運(yùn)行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進(jìn)行定期考查和評(píng)估,同時(shí)和員工就所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)互相溝通、達(dá)成共識(shí)的一種正式的系統(tǒng)化行為。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。

題型:判斷題

績(jī)效計(jì)劃制定的主體有()

題型:多項(xiàng)選擇題

績(jī)效管理體系是績(jī)效管理中涉及的哪些方面的總和()

題型:多項(xiàng)選擇題

在下列績(jī)效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中,可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

360度反饋法主體選擇的原則有()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工自我評(píng)估通常是先由直接上級(jí)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)估,然后再由被評(píng)估者自己自我評(píng)估,最后由被評(píng)估者和直接上級(jí)進(jìn)行溝通確定員工績(jī)效。

題型:判斷題

績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。

題型:判斷題

傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。

題型:判斷題