名詞解釋心理動(dòng)力理論

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1.多項(xiàng)選擇題在有關(guān)兒童社會(huì)技能的大量文獻(xiàn)中,對(duì)社會(huì)技能的定義方法主要有()

A.專家定義法
B.行為定義法
C.測(cè)量定義法
D.同伴接受定義法
E.社會(huì)效度定義法

2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理咨詢的對(duì)象主要是()

A.教師
B.學(xué)校行政人員
C.學(xué)生
D.學(xué)校所在社區(qū)的人員
E.家長(zhǎng)

3.多項(xiàng)選擇題心理測(cè)量有下述特征()

A.間接性
B.相對(duì)性
C.代表性
D.直接性
E.普遍性

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理學(xué)服務(wù)范圍有()

A.高等學(xué)校
B.慈善機(jī)構(gòu)的心理診所
C.宗教團(tuán)體
D.地區(qū)教育機(jī)構(gòu)
E.社區(qū)機(jī)構(gòu)

5.單項(xiàng)選擇題非結(jié)構(gòu)訪談的特點(diǎn)是()

A.發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
B.容易定量分析
C.不利于加深和拓寬對(duì)問(wèn)題的研究
D.對(duì)訪談?wù)叩囊蟮?/p>