A.間接性
B.相對(duì)性
C.代表性
D.直接性
E.普遍性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高等學(xué)校
B.慈善機(jī)構(gòu)的心理診所
C.宗教團(tuán)體
D.地區(qū)教育機(jī)構(gòu)
E.社區(qū)機(jī)構(gòu)
A.發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L者的主動(dòng)性和創(chuàng)造性
B.容易定量分析
C.不利于加深和拓寬對(duì)問題的研究
D.對(duì)訪談?wù)叩囊蟮?/p>
A.少年期、青年期和成年期
B.兒童期、成年期和老年期
C.學(xué)前期、學(xué)齡期和成人期
D.小學(xué)期、中學(xué)期和成人期
A.同伴提名法
B.同伴行為描述法
C.同伴等級(jí)提名法
D.同伴成就評(píng)定法
A.腦結(jié)構(gòu)輕度異常
B.腦結(jié)構(gòu)嚴(yán)重異常
C.低級(jí)中樞功能異常
D.以上3種都有
最新試題
簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)()
簡(jiǎn)述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
簡(jiǎn)述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
請(qǐng)闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
簡(jiǎn)要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及()
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個(gè)方面?
以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問題的是()