多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理學(xué)服務(wù)范圍有（）

A.高等學(xué)校
B.慈善機(jī)構(gòu)的心理診所
C.宗教團(tuán)體
D.地區(qū)教育機(jī)構(gòu)
E.社區(qū)機(jī)構(gòu)


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1.單項(xiàng)選擇題非結(jié)構(gòu)訪談的特點(diǎn)是（）

A.發(fā)揮訪談?wù)吆捅辉L者的主動性和創(chuàng)造性
B.容易定量分析
C.不利于加深和拓寬對問題的研究
D.對訪談?wù)叩囊蟮?/p>

2.單項(xiàng)選擇題美國心理障礙協(xié)會〔AAMD〕的心理障礙分類系統(tǒng)提供的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為，人的一生分為3個(gè)年齡階段，即：（）

A.少年期、青年期和成年期
B.兒童期、成年期和老年期
C.學(xué)前期、學(xué)齡期和成人期
D.小學(xué)期、中學(xué)期和成人期

3.單項(xiàng)選擇題“班級戲劇”是一種社會測量法的（）操作形式。

A.同伴提名法
B.同伴行為描述法
C.同伴等級提名法
D.同伴成就評定法

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)障礙者的神經(jīng)系統(tǒng)有這樣的特種（）

A.腦結(jié)構(gòu)輕度異常
B.腦結(jié)構(gòu)嚴(yán)重異常
C.低級中樞功能異常
D.以上3種都有

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)班杜拉的觀點(diǎn)，觀察學(xué)習(xí)的作用有（）

A.學(xué)會新的行為方式
B.抑制或去抑制某些行為
C.促進(jìn)某些行為
D.以上3種作用都有