A.聯(lián)想
B.再造想象
C.創(chuàng)造想象
D.幻想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.再認(rèn)
B.記憶
C.回憶
D.重現(xiàn)
A.隨意前注意
B.隨意后注意
C.不隨意注意
D.隨意注意
A.覺知
B.感覺
C.知覺
D.認(rèn)知
A.小明逛商場只看見玩具
B.學(xué)生能在40分鐘的課堂上把注意力放在學(xué)習(xí)上
C.媽媽邊打毛衣邊看電視
D.爸爸陪小明看完電視后去看書
A.生理成分
B.表情成分
C.體驗(yàn)成分
D.動(dòng)作成分
最新試題
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
弗蘭克爾認(rèn)為獲得生命的意義的途徑有()種。
“矮矬窮”的男生,去世界500強(qiáng)企業(yè)面試,面試官問:“你這個(gè)形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會(huì)錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實(shí)是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎(jiǎng)學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會(huì)活動(dòng),鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個(gè)人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個(gè)人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情。”小鐘將信將疑。“如果這樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說明()。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是()
常見的自我意識偏差不包括()
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
一個(gè)人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時(shí)期為()
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。