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A.移動(dòng)設(shè)備在課堂中應(yīng)用的時(shí)機(jī)
B.移動(dòng)設(shè)備的電量能夠持續(xù)的時(shí)長(zhǎng)
C.移動(dòng)設(shè)備是否安裝了必備的軟件
D.網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性
A.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的要求
B.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的截至?xí)r間
C.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的評(píng)價(jià)方式
D.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)思路
A.單擊圖標(biāo)
B.雙擊圖標(biāo)
C.在圖標(biāo)上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵
D.在主題上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵
A.任務(wù)
B.過(guò)程
C.資源
D.評(píng)估
A.Windows
B.iOS
C.Android
D.Linux
最新試題
教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看學(xué)生,從各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,即教師必須具有多元化的()。
教師的適應(yīng)不良,主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的,所以要多手齊下。
教師也是凡人,教書就是為了謀生。
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者,需要()。
教師的成長(zhǎng)取決于其素質(zhì)的發(fā)展變化。這個(gè)過(guò)程包括的涵義有()。
教師要當(dāng)好學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,需要()。
()是教師對(duì)自己作為一名教師的看法,即對(duì)教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)代中小學(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有()等。
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會(huì)發(fā)展和學(xué)生變化的要求。