單項選擇題“師者,人之模范也”,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()
A、道德意識的高標準;
B、道德行為的示范性;
C、道德規(guī)范的嚴格性;
D、道德影響的廣泛性
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1.單項選擇題亨利.紐曼認為,大學是傳授普遍知識的地方,大學的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展,這主要體現(xiàn)了大學哪種核心理念?()
A、追求自治與學術自由;
B、倡導通識教育、人文教育;
C、發(fā)揮學術群體在學校經營中的作用;
D、承擔社會職責,引領社會風尚
2.單項選擇題美國教育界最具影響的專業(yè)倫理規(guī)范是()
A、《我們時代的教師》;
B、《教師職業(yè)倫理標準》;
C、《優(yōu)秀教師行為守則》;
D、《倫理標準》
3.單項選擇題認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是()
A、洛克;
B、盧梭;
C、第斯多惠;
D、烏申斯基
4.單項選擇題生態(tài)倫理的學科對象是()
A、研究自然環(huán)境對于人類的價值;
B、研究人在自然界中的地位;
C、探討和確立科學的自然環(huán)境觀和環(huán)境道德行為準則;
D、以上全都對
5.名詞解釋教師道德修養(yǎng)
最新試題
在上課過程中,教師的下列行為中不合適的是()
題型:單項選擇題
傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
教育應當以引導學生成人為第一要務,以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
題型:判斷題
教師培養(yǎng)對教育事業(yè)的忠誠品德,就是培養(yǎng)忠誠包含的各種具體的道德品質。
題型:判斷題
自我評價的主要形式是教師內心信念。
題型:判斷題
篤行是教師道德修養(yǎng)的根本方法。
題型:判斷題
只有通過教師的道德行為選擇,道德準則才能轉化為現(xiàn)實的道德行為。
題型:判斷題
我們必須將幼兒當“人”看,必須承認幼兒具有與成人一樣的獨立人格,而不是成人的附庸。
題型:判斷題
教師準入和聘用制度,主要指教師資格證書制度以及教師招聘和錄用制度。
題型:判斷題
英、美、澳的幼兒教師專業(yè)倫理建設有何種啟示?
題型:問答題