單項選擇題?素質的“自生成律”對教育的啟示是（）。
A.提供實踐機會，讓學生參與實踐活動
B.營造良好的環(huán)境，對學生施加積極影響
C.尊重學生的主體地位，激發(fā)學生的主動性
D.放棄教師的引導，完全讓學生自主發(fā)展
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1.單項選擇題?第四代評價理論主張評價主體多元、互動，使評價成為價值融合、共同建構的過程，這與教育評價的（）內涵是一致的。
A.全面性原理
B.民主性原理
C.反饋性原理
D.客觀性原理
2.單項選擇題現(xiàn)實教育中存在著“怎么評價就怎么教，怎么評價就怎么學”的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了教育評價的（）。
A.導向功能
B.診斷功能
C.甄別功能
D.激勵功能
3.單項選擇題在教師教育實踐中以終身學習理念統(tǒng)整教師專業(yè)發(fā)展的各個階段，這是對（）的應用。
A.持續(xù)發(fā)展原理
B.全面發(fā)展原理
C.生態(tài)發(fā)展原理
D.自主發(fā)展原理
最新試題
?高階思維包括（）。
題型：多項選擇題
《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》對教育的要求是：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進（）。
題型：填空題
?在教師專業(yè)發(fā)展過程中強調優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過互動和合作促進專業(yè)發(fā)展，這是對（）的應用。
題型：單項選擇題
下列哪一項不屬于“第四代教育評價理論”的特點？（）
題型：單項選擇題
?基礎教育質量主要體現(xiàn)在對基礎教育需求的滿足，其核心是（）。
題型：單項選擇題
?學校特色建設的價值支點是學校作為育人場所的最核心的因素，指的是（）。
題型：單項選擇題
?素質的“自生成律”對教育的啟示是（）。
題型：單項選擇題
目前來看，教育辦學主體主要由（）、社會、個人三類主體構成。
題型：填空題
教育評價具有多種功能，當前我國教育評價改革過程中應該淡化的是（）。
題型：單項選擇題
1999年6月，中共中央、國務院召開了改革開放以來第三次全國教育工作會議，把全面推進（）作為跨世紀教育工作的戰(zhàn)略重點，把提高民族創(chuàng)新能力放在重要位置。
題型：填空題