單項(xiàng)選擇題（）是教師為上課或組織教學(xué)活動(dòng)而做的具體準(zhǔn)備與計(jì)劃安排
A.了解學(xué)生
B.備課
C.鉆研教材
D.寫(xiě)課程反思
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1.單項(xiàng)選擇題（）是在收集必要的教學(xué)事實(shí)信息的基礎(chǔ)上，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的整體或局部質(zhì)量進(jìn)行的分析和評(píng)定。
A.教學(xué)設(shè)計(jì)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教學(xué)評(píng)價(jià)
D.教學(xué)反思
2.單項(xiàng)選擇題知行合一反應(yīng)了（）的教學(xué)原則。
A.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.科學(xué)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的原則
C.理論與實(shí)踐相聯(lián)系的原則
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生自覺(jué)相結(jié)合的原則
3.問(wèn)答題為什么有了學(xué)校還要有少先隊(duì)組織？
4.問(wèn)答題班主任如何組織和培養(yǎng)班集體？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述少先隊(duì)輔導(dǎo)員的基本條件。
最新試題
小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評(píng)價(jià)是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評(píng)了她。張紅媽媽錯(cuò)在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育的價(jià)值特性在于傳承優(yōu)秀文化。
題型：判斷題
小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。
題型：判斷題
（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實(shí)施了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
題型：判斷題
早期的課程論專(zhuān)家博比特倡導(dǎo)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育產(chǎn)生的主線(xiàn)因素是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題