小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。

從教育的場(chǎng)域來看，小學(xué)教育包括（）。

小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。

在教育實(shí)踐過程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。

教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次？（）

日本現(xiàn)行初等教育主要機(jī)構(gòu)是小學(xué)，6歲入學(xué)，12歲畢業(yè)。

教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

在小學(xué)教育階段中，發(fā)展性評(píng)價(jià)是一種（）。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評(píng)了她。張紅媽媽錯(cuò)在（）。

（）是中國(guó)近代史上第一個(gè)由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。