由于小學教育在整個教育體系中的獨特地位，決定了小學教育的目標具有（）等特點。

小學教育學的研究對象是（）。

差生形成的家庭原因有哪些？

小學教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。

小學班主任要具備怎樣的身體素質及如何提高？

簡述小學課外活動的內(nèi)容。

小學教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

從教育的場域來看，小學教育包括（）。

（）是為了達到特定的目標，教師需要對所選擇的教學策略進行反省，然后再一次做出選擇，直到達到目標。

小學教育不屬于（）。