單項(xiàng)選擇題哪個(gè)事件推動(dòng)了西歐近代教育運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展，并使這一時(shí)期的教育思想實(shí)踐和教師職業(yè)道德要求反映了當(dāng)時(shí)新興進(jìn)步資產(chǎn)階級(jí)的利益和意志（）
A、文藝復(fù)興
B、宗教改革
C、英法資產(chǎn)階級(jí)革命
D、第二次科技革命
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1.單項(xiàng)選擇題資產(chǎn)階級(jí)教育家蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有品德中不包括以下哪一項(xiàng)（）
A、謙虛、正直
B、忠黨、愛國(guó)
C、愛國(guó)、愛生
D、知識(shí)淵博
2.單項(xiàng)選擇題規(guī)范倫理學(xué)兩大流派義務(wù)論和目的論爭(zhēng)論的核心問題是（）
A、物質(zhì)和意識(shí)的問題
B、社會(huì)與個(gè)人的問題
C、動(dòng)機(jī)和效果的問題
D、感性和理性的問題
3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)在倫理學(xué)認(rèn)為，道德是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，它的主要維系手段是（）
A、教育引導(dǎo)
B、法律規(guī)定
C、國(guó)家強(qiáng)制
D、習(xí)俗、輿論和人類良知
最新試題
道家塑造了一種遁世、出世、逍遙、無(wú)為、超越的理想人格。
題型：判斷題
英、美、澳的幼兒教師專業(yè)倫理建設(shè)有何種啟示？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師道德品質(zhì)的優(yōu)劣程度是區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。
題型：判斷題
專業(yè)倫理敏感
題型：名詞解釋
我們必須將幼兒當(dāng)“人”看，必須承認(rèn)幼兒具有與成人一樣的獨(dú)立人格，而不是成人的附庸。
題型：判斷題
幼兒園教師的職場(chǎng)熏陶指的是幼兒園教師在幼兒園保教活動(dòng)的氛圍。
題型：判斷題
教師對(duì)幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
專業(yè)倫理
題型：名詞解釋
專業(yè)倫理規(guī)范對(duì)幼兒園教師個(gè)體來(lái)說(shuō)是一種“自律”。
題型：判斷題
教育應(yīng)當(dāng)以引導(dǎo)學(xué)生成人為第一要?jiǎng)?wù)，以發(fā)展人性、培養(yǎng)人格、改善人生為根本目的。
題型：判斷題