單項(xiàng)選擇題教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對(duì)教師職業(yè)行為具有外在的（）。

A.約束功能
B.導(dǎo)向功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.制導(dǎo)功能


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1.單項(xiàng)選擇題教師的職業(yè)道德意識(shí)的表現(xiàn)形式是教師（）。

A.道德人格
B.道德品質(zhì)
C.道德義務(wù)
D.道德良心

2.單項(xiàng)選擇題高校教師的職業(yè)勞動(dòng)在形式上具有的特點(diǎn)是（）。

A.組織性
B.自主性
C.個(gè)體性
D.以個(gè)體腦力勞動(dòng)為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動(dòng)

3.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教育的基本特征是（）。

A.教育與愛(ài)國(guó)主義相結(jié)合
B.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合
C.教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合
D.教育與價(jià)值體系建設(shè)相結(jié)合

4.單項(xiàng)選擇題教師道德建設(shè)的保障是（）。

A.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制
B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制
C.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制
D.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制

5.單項(xiàng)選擇題教師道德建設(shè)的關(guān)鍵是（）。

A.建構(gòu)教師道德教育機(jī)制
B.健全教師道德運(yùn)行機(jī)制
C.加強(qiáng)教師道德約束機(jī)制
D.形成教師道德激勵(lì)機(jī)制