教育對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的貢獻(xiàn)，下面的敘述錯(cuò)誤的是（）。

為什么教育經(jīng)濟(jì)效益計(jì)量上只能求得近似值？

簡(jiǎn)述如何確定適度的教育規(guī)模。

社會(huì)平均教育收益率

確定勞動(dòng)簡(jiǎn)化的根據(jù)是（）。

教師的平均工資應(yīng)該略高于其他行業(yè)的工資，是因?yàn)椋ǎ?/p>

簡(jiǎn)述美國(guó)中學(xué)適度規(guī)模。

試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

簡(jiǎn)述中國(guó)高等學(xué)校適度規(guī)模。

簡(jiǎn)要回答反事實(shí)度量法。