簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

分析解決我國教師工資問題的思路。

確定教師勞動報酬的基本原則有（）。

簡要回答反事實(shí)度量法。

在我國，普通中學(xué)規(guī)模的分布情況是（）。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試從教育經(jīng)濟(jì)效益不同層面上考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)及對策。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計(jì)的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。