以下哪幾個方面可用于設(shè)置和加強(qiáng)縱深防御屏障（）。

下面哪些項(xiàng)不屬于典型的規(guī)則性任務(wù)（）。

糾正技能性失誤的常用方法有（）。

切爾諾貝利核電站事故的教訓(xùn)是慘痛的，導(dǎo)致這次事故的因素包括（）。

下列哪些操作過程必須進(jìn)行監(jiān)護(hù)（）。

1942年，在美國的霍桑工廠進(jìn)行了長達(dá)8年的“霍桑實(shí)驗(yàn)”，該試驗(yàn)的最初目的是找出（）對工作績效的影響。

倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織，通過哪些方式來激勵學(xué)習(xí)和提高業(yè)績（）。

失誤先兆根據(jù)任務(wù)的特點(diǎn)可以分為以下四個方面，即任務(wù)要求、個人能力、工作環(huán)境以及（）。

人因管理的意義就在于規(guī)范人員行為，減少人因失誤，下列不屬于防人因失誤管理措施的是（）。

當(dāng)工作中出現(xiàn)不確定的或意外的情況時(shí)，應(yīng)該（）。