問(wèn)答題設(shè)計(jì)基準(zhǔn)事故
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James Reason用“瑞士奶酪”模型主要是為了說(shuō)明()。
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行政屏障包括()。
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按人因理論,人因失誤指人員無(wú)意識(shí)的失誤,下面不屬于人因失誤的是()。
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失誤先兆根據(jù)任務(wù)的特點(diǎn)可分為()。
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以下哪幾個(gè)方面可用于設(shè)置和加強(qiáng)縱深防御屏障()。
題型:多項(xiàng)選擇題
托運(yùn)一類放射性物品的,托運(yùn)人應(yīng)當(dāng)編制放射性物品運(yùn)輸?shù)暮伺c輻射安全分析報(bào)告書(shū),報(bào)()國(guó)務(wù)院核安全監(jiān)管部門審查批準(zhǔn)。
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倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織,通過(guò)哪些方式來(lái)激勵(lì)學(xué)習(xí)和提高業(yè)績(jī)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
研究表明,人在獲取和處理信息時(shí)有三種基本*行為過(guò)程,即感知、思考和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題