單項選擇題下列哪個選項不是個體品德形成的心理過程？（）
A.依從
B.信奉
C.理解
D.認同
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1.單項選擇題＂頭上的星空和心中的道德律。＂這句話出自（）
A.康德
B.蘇格拉底
C.夸美紐斯
D.杜威
2.單項選擇題德性具體的表現(xiàn)不包括如何處理（）的關系。
A.人與人
B.人與社會的關系
C.人與自己
D.人與環(huán)境
3.單項選擇題當孩子認為規(guī)則是死的時，屬于皮亞杰理論中的哪個階段？（）
A.前道德階段
B.前習俗水平階段
C.他律道德階段
D.自律道德階段
4.單項選擇題品德結構主要包括幾個子系統(tǒng)？（）
A.2
B.3
C.4
D.5
5.單項選擇題“社會制度與良心維持定向”的道德取向是科爾伯格道德認知發(fā)展中的哪個水平中的哪個階段？（）
A.前習俗水平中的第二階段
B.習俗水平中的第三階段
C.習俗水平中的第四階段
D.后習俗水平中的第五階段
最新試題
在現(xiàn)代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型：判斷題
德性是指個體層面理解的道德，人之為人的內在規(guī)定性。
題型：判斷題
下列小學生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實際情況？（）
題型：多項選擇題
艾森伯格認為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題
德育的核心作用是促進兒童習得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題
小學生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。
題型：判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題
“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題