單項選擇題創(chuàng)造活動的源動力是()。
A.需要
B.興趣
C.好奇心
D.理想
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1.單項選擇題從整體來看,小學生品德發(fā)展的關鍵年齡大致在()。
A.二年級(8歲左右)
B.三年級(9歲左右)
C.四年級(10歲左右)
D.五年級(11歲左右)
2.單項選擇題教師角色扮演的先決條件是()。
A.角色認知
B.角色體驗
C.角色期待
D.角色評價
3.單項選擇題學生知識的學習同教師表達的清晰度()。
A.無關系
B.有負相關
C.有利有弊
D.有顯著的相關
4.單項選擇題教育心理學的發(fā)展時期是()。
A.20世紀20年代以前
B.20世紀20年代至50年代
C.20世紀60年代至70年代
D.20世紀80年代以后
5.單項選擇題專家型教師在制定課時計劃時,能根據(jù)學生的()來安排教學進度。
A.已有的能力結(jié)構(gòu)
B.先前知識
C.已有的學習習慣
D.固有的學習方法
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皮亞杰認為認知階段出現(xiàn)的先后次序是不變的。()
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