A.釷—232
B.鈾—233
C.鈾—235
D.鈾—238
E.钚—239
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A.錯誤理解程序
B.使用錯誤的程序
C.注意力分散導(dǎo)致失誤
D.急于交班走捷徑
A.基本原理培訓(xùn)
B.質(zhì)疑的態(tài)度
C.減少時間壓力
D.工作規(guī)范化
A.安全文化建設(shè)
B.技能培訓(xùn)
C.環(huán)境改善
D.制定獎懲規(guī)定
A.糾正行動
B.實(shí)施解決方案
C.問題分析
A.工作活動中的小失誤
B.確認(rèn)工作人員資質(zhì)
C.知識和技能的不足之處
D.工作相關(guān)的培訓(xùn)是否正確和有效
A.自我檢查
B.嚴(yán)格遵守規(guī)程
C.監(jiān)護(hù)
D.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
A.精力被分散
B.狀態(tài)波動
C.自私自利,推卸責(zé)任
D.一心二用
A.輻射安全
B.工業(yè)安全
C.環(huán)境安全
D.核安全
A.績效監(jiān)測分析
B.探尋并制定解決方案
C.實(shí)施解決方案
D.風(fēng)險評估
A.工作氛圍
B.組織因素
C.工作條件
D.人際關(guān)系
最新試題
人因管理的意義就在于規(guī)范人員行為,減少人因失誤,下列不屬于防人因失誤管理措施的是()。
失誤先兆根據(jù)任務(wù)的特點(diǎn)可分為()。
人因管理持續(xù)改進(jìn)的措施包括()。
失誤先兆根據(jù)任務(wù)的特點(diǎn)可以分為以下四個方面,即任務(wù)要求、個人能力、工作環(huán)境以及()。
在下列材料中,哪種最適于屏蔽中子()。
行政屏障包括()。
研究表明,從事()時發(fā)生失誤的概率最大。
研究表明,人在獲取和處理信息時有三種基本*行為過程,即感知、思考和()。
交接班最主要的是通過傳遞信息,保持工作的()。
執(zhí)行“30分鐘匯報”制度的情況中,以下選項(xiàng)中哪些是需要向大修經(jīng)理匯報的()。