單項選擇題歐洲于2010年發(fā)起的（），旨在對歐洲的職業(yè)教育與培訓(xùn)實施兩年一周期的審查與評估，統(tǒng)—歐洲職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。
A.博洛尼亞進程
B.羅馬宣言
C.柏林協(xié)議
D.都靈進程
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1.單項選擇題大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
A.組建職教集團
B.廣泛聯(lián)系社會
C.提高辦學(xué)質(zhì)量
D.擴大辦學(xué)規(guī)模
2.單項選擇題下列選項不屬于綜合職業(yè)能力范疇的是（）。
A.方法能力
B.社會能力
C.專業(yè)能力
D.選擇能力
3.單項選擇題按照金斯伯格的理論，小學(xué)低年級學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個時期？（）
A.興趣階段
B.幻想期
C.探索階段
D.能力階段
4.單項選擇題同時具備理論教學(xué)與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
A.實踐操作
B.實踐教學(xué)
C.崗位工作
D.工作實踐
5.單項選擇題前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
A.費孝通
B.喬治-米德
C.瑪格麗特·米德
D.馬林諾夫斯基
最新試題
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學(xué)校應(yīng)（）
題型：單項選擇題
按照金斯伯格的理論，小學(xué)低年級學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個時期？（）
題型：單項選擇題
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。
題型：單項選擇題
1932年，民國政府頒布的（）是我國歷史上第一部關(guān)于職業(yè)教育的法令。
題型：單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是（）。
題型：單項選擇題
以下關(guān)于“職業(yè)教育對政治經(jīng)濟制度的作用”說法中有誤的是（）
題型：單項選擇題
我國職業(yè)學(xué)校教育由（）構(gòu)成。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育教學(xué)實踐技巧不包含（）。
題型：單項選擇題
小王老師擔(dān)任《機械制圖》課程教學(xué)任務(wù)，這門課程教學(xué)活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為（）。
題型：單項選擇題
產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
題型：單項選擇題