單項選擇題產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
A.辦學模式
B.辦學形式
C.教學模式
D.教學形式
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1.單項選擇題現(xiàn)代學徒制中校企合作是前提，（）是核心。
A.學校
B.工學結(jié)合
C.企業(yè)
D.產(chǎn)教融合
2.單項選擇題1+X證書制度試點院校以（）職業(yè)學校、中等職業(yè)學校（不含技工學校）為主。
A.普通
B.高等
C.初等
D.成人
3.單項選擇題中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。
A.主要
B.主導
C.主體
D.基礎(chǔ)
4.單項選擇題職業(yè)教育學以（）為研究對象。
A.職業(yè)教育教學
B.職業(yè)教育問題
C.職業(yè)教育規(guī)律
D.職業(yè)教育現(xiàn)象
5.單項選擇題“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。
A.教資
B.教師
C.教育
D.教學
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1+X證書制度圍繞國家、市場以及（）需求開發(fā)若干職業(yè)技能等級標準與證書。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于職業(yè)教育教學觀的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
中國近代第一所職業(yè)學校是洋務(wù)派舉辦的（）。
題型：單項選擇題
不屬于學制基本要素的是（）
題型：單項選擇題
前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育教學實踐技巧不包含（）。
題型：單項選擇題
“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。
題型：單項選擇題
同時具備理論教學與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學校培養(yǎng)復合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型：單項選擇題
大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學校應(yīng)（）
題型：單項選擇題
（）主張通過職業(yè)分析確定能力標準并作為設(shè)置課程重要依據(jù)。
題型：單項選擇題