我國職業(yè)學(xué)校教育由（）構(gòu)成。

按照金斯伯格的理論，小學(xué)低年級學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個(gè)時(shí)期？（）

職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是一個(gè)教學(xué)準(zhǔn)備的過程，教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項(xiàng)不屬于“三備”的是（）

職業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐技巧不包含（）。

職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點(diǎn)不包括（）

下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是（）。

以下關(guān)于“職業(yè)教育對政治經(jīng)濟(jì)制度的作用”說法中有誤的是（）

前哈文化、后喻文化和并喻文化理論的提出者是（）。

以下不屬于三全育人的是（）。

不屬于學(xué)制基本要素的是（）