任何科學(xué)的觀察都是一種有計(jì)劃的觀察，而不是隨意的觀察。

時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。

事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。

研究名稱通常與（）相關(guān)。

觀察問(wèn)題一般是比較抽象的問(wèn)題，研究問(wèn)題一般是具體的問(wèn)題。

關(guān)于抽樣觀察法的說(shuō)法，正確的是（）

開(kāi)題報(bào)告研究背景部分的撰寫(xiě)需要包括（）

觀察研究的劣勢(shì)包括（）

事件抽樣觀察法缺乏測(cè)量的穩(wěn)定性，記錄下來(lái)的時(shí)間也有可能是無(wú)代表性的偶發(fā)事件。

聚焦式觀察是隨事件自然進(jìn)程進(jìn)行的實(shí)況描述，記錄觀察活動(dòng)的全面情況。