關于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

成組研究適合全面深入考察研究對象，調查性、普遍性較弱。

（）可作為早期教育領域的研究對象。

某調查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）

學前教育論文的類型包括（）

任何科學的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。

聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。

撰寫研究結果，需注意（）

累積次數(shù)分布表比次數(shù)分布表的數(shù)據(jù)更多，解釋事物內部的某些客觀規(guī)律更深刻。

問卷設置的題目答案應具備（）特點。