多項選擇題開題報告研究背景部分的撰寫需要包括（）
A.重要概念界定
B.研究的重要性
C.研究的必要性
D.研究的具體方法
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1.多項選擇題小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施，可采用哪些研究方法（）
A.個案研究
B.觀察研究
C.調(diào)查研究
D.實驗研究
2.多項選擇題某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）
A.觀察性個案研究
B.探索性個案研究
C.指導性個案研究
D.測驗性個案研究
3.多項選擇題研究報告的結(jié)尾部分包括（）
A.注釋
B.參考文獻
C.附錄
D.致謝
4.多項選擇題撰寫研究結(jié)果，需注意（）
A.敘述應全面
B.敘述要簡明扼要
C.使用不同的敘述形式
D.注重圖表的規(guī)范性
5.多項選擇題學前教育論文的類型包括（）
A.平列分論式
B.層遞推論式
C.平列層遞結(jié)合式
D.平列層推擴展式
最新試題
問卷設置的題目答案應具備（）特點。
題型：多項選擇題
通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
題型：判斷題
當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）
題型：多項選擇題
學前教育科學研究的可靠性是指（）
題型：多項選擇題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
題型：多項選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平，并提出針對性建議，可采用哪些方法（）
題型：多項選擇題
（）可作為早期教育領域的研究對象。
題型：多項選擇題
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
題型：判斷題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型：判斷題