簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習的五個步驟。

下列哪些選項屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）

簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）

美國公共法案、美國學(xué)習障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）

心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有（）

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？

簡述學(xué)習障礙兒童的認知（智力）特征。

簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。

學(xué)習障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）