A.組建期
B.激蕩期
C.規(guī)范期
D.成熟期
E.衰退期
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A.團(tuán)隊工作拓展了員工的技能范圍,許多員工和工作崗位不是不可替代的了,如果需要,組織可以隨時重組團(tuán)隊,重新分配任務(wù)
B.工作團(tuán)隊能夠提高員工的參與程度和責(zé)任感,使工作更有趣,因而有助于提高員工的積極性
C.在團(tuán)隊中工作,增加了員工之間的相互作用,能夠滿足員工的社會需求,工作在合作氛圍中的員工能夠更好地應(yīng)對壓力,員工的工作滿意感增強(qiáng)
D.團(tuán)隊工作與個人技能的拓展、培訓(xùn)不可分割,因此團(tuán)隊工作提高了員工的技術(shù)、決策能力和人際協(xié)調(diào)能力
E.團(tuán)隊工作節(jié)省了人力,降低了成本,提高了效率,增強(qiáng)了組織的靈活性
A.國際宏觀調(diào)控手段的改變
B.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
C.競爭觀念的改變
D.資源的變化
E.管理人員的更替與管理水平的提高
A.加強(qiáng)信息的公開與分享
B.正式和非正式的交流
C.正確選拔群體成員
D.分清責(zé)任和權(quán)利
E.建立崇尚合作的組織文化和群體風(fēng)氣
A.(1,1)方式—回避
B.(1,9)方式—緩和
C.(9,1)方式—壓制
D.(9,9)方式—正視
E.(5,5)方式—妥協(xié)
A.互相扯皮、互相攻擊
B.轉(zhuǎn)移對工作的注意力
C.降低決策和工作效率
D.互爭人、財、物,造成積壓、浪費
E.反映出認(rèn)識的不正確、方案的不完整,要求全面地考慮問題,使決策更為周密
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是()
在決策制定過程中,評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后?()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個方面?()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面?()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
以下哪個理論提出了激勵的四個因素?()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
群體沖突的原因可能包括()