護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是（）

以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。

常用的臨床護(hù)理能力評估方法中，可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是（）。

人本主義發(fā)展的黃金時期是（）。

社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn)，不同時代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。

以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。

根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時代發(fā)展的必然趨勢的是（）。