A.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)
B.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)與技能
C.畢業(yè)后能夠從事高級(jí)臨床護(hù)理和護(hù)理管理工作
D.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力
E.在科學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果
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A.注冊(cè)后護(hù)理教育
B.函授護(hù)理教育
C.全日制護(hù)理教育
D.夜大護(hù)理教育
E.業(yè)余護(hù)理教育
A.愛(ài)國(guó)主義教育
B.理想信念教育
C.政治思想教育
D.道德品質(zhì)教育
E.民主法制教育
A.自然美
B.藝術(shù)美
C.專業(yè)美
D.社會(huì)美
E.精神美
A.生命關(guān)懷教育
B.職業(yè)道德教育
C.誠(chéng)實(shí)守信教育
D.終極關(guān)懷教育
E.敬畏生命教育
A.誠(chéng)實(shí)守信
B.敬畏生命
C.敬業(yè)精業(yè)
D.醫(yī)療公平
E.慎獨(dú)修養(yǎng)
最新試題
實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是()
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
以下我國(guó)首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是()。
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
臨床教學(xué)特征不包括()。
護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)包括()
對(duì)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程的關(guān)注點(diǎn),不包括()。
下列具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)的評(píng)估是()。
“提供信息素材,聯(lián)系社會(huì)生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念,表述有誤的是()。