單項(xiàng)選擇題“流程再造”追求的是()

A.標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)方法
B.標(biāo)準(zhǔn)化的業(yè)務(wù)流程
C.合理規(guī)范的作業(yè)方法
D.合理規(guī)范的業(yè)務(wù)流程


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)再造理論是由()最先提出的。

A.弗倫奇和雷文
B.哈克曼和奧德姆
C.康格和卡倫果
D.邁克爾·哈默和詹姆斯·錢皮

3.多項(xiàng)選擇題南西·迪珂辛提出了學(xué)習(xí)循環(huán)過程,具體階段包括()

A.創(chuàng)造
B.計(jì)劃
C.整合
D.詮釋
E.行動(dòng)

4.多項(xiàng)選擇題組織學(xué)習(xí)使組織具有了應(yīng)變的競爭優(yōu)勢,也產(chǎn)生了一種新的組織形態(tài)——學(xué)習(xí)型組織。它具有以下結(jié)構(gòu)特點(diǎn)()

A.基本結(jié)構(gòu)是扁平式的
B.企業(yè)組織的目標(biāo)不再以戰(zhàn)略規(guī)劃為指導(dǎo)
C.企業(yè)組織目標(biāo)由共同愿景驅(qū)動(dòng)
D.企業(yè)組織的決策權(quán)不再集中在最高層
E.企業(yè)組織與個(gè)人之間通過“盟約”來聯(lián)結(jié)

5.多項(xiàng)選擇題建立共同愿景就是建立一個(gè)為組織成員衷心擁護(hù),并全力追求的愿望景象。具體方法包括()

A.鼓勵(lì)個(gè)人愿景
B.塑造整體愿景
C.杜絕官方說法
D.放棄單一問題的解答
E.學(xué)習(xí)聆聽,注重奉獻(xiàn),反對(duì)順從

最新試題

高速發(fā)展的企業(yè)不一定是創(chuàng)新型企業(yè),但沒有高速發(fā)展的企業(yè)一定不是創(chuàng)新型企業(yè)。()

題型:判斷題

社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展,社會(huì)成員和社會(huì)成員間關(guān)系度發(fā)生了巨大變化的情況下,管理人員從管理理念出發(fā),根據(jù)不同人性假設(shè),采用不同技術(shù)手段來創(chuàng)新管理活動(dòng),屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

組織創(chuàng)新包括()幾個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

精益管理的核心在于最大限度地降低各種形式的浪費(fèi)。()

題型:判斷題

企業(yè)創(chuàng)新有規(guī)律可循。()

題型:判斷題

創(chuàng)新管理則是力圖突破現(xiàn)狀,率領(lǐng)企業(yè)拋棄一切不適宜的傳統(tǒng)的做法。()

題型:判斷題

德魯克在《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》中指出,企業(yè)家精神旨在做到標(biāo)新立異,而非按部就班或者僅僅對(duì)做過的事情做得更好,企業(yè)家勇于改革現(xiàn)狀,他們從事工作就是創(chuàng)造性破壞。企業(yè)家精神(創(chuàng)業(yè)精神)中的企業(yè)家不是特指從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的企業(yè)家,而是通指具有此類精神的一切社會(huì)行動(dòng)者。()

題型:判斷題

企業(yè)創(chuàng)新的過程只包括尋找機(jī)會(huì)和提出創(chuàng)意即可。()

題型:判斷題

設(shè)計(jì)創(chuàng)造價(jià)值是指通過更好的設(shè)計(jì),可以使產(chǎn)品獲得更高的價(jià)值。()

題型:判斷題

管理學(xué)家約翰·科特提出創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)包括()等多個(gè)環(huán)節(jié)。

題型:多項(xiàng)選擇題