多項選擇題管理學家約翰·科特提出創(chuàng)新領導包括()等多個環(huán)節(jié)。

A.樹立緊迫感
B.建立強有力領導聯(lián)盟
C.構建愿景規(guī)劃
D.溝通創(chuàng)新愿景
E.廣泛的授權運動


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1.多項選擇題人們對于管理創(chuàng)新的研究處于不斷演進之中,從不同角度可以對管理創(chuàng)新進行不同考察,從而形成對管理創(chuàng)新的多方面認知。其中最具有影響力的是()。

A.從形式角度考察不同管理創(chuàng)新的特點
B.從過程角度考察不同管理職能的創(chuàng)新內涵
C.從要素的角度討論管理基礎的創(chuàng)新

2.多項選擇題熊彼特在《經濟發(fā)展理論》中提出,管理創(chuàng)新包括()等基本形式。

A.引入一種新產品或者某產品的一種新的特性
B.引入一種新的生產方式
C.開辟新市場
D.獲得原材料或半成品的一種新的供應來源
E.建立任何一種新的組織形式

4.多項選擇題組織創(chuàng)新包括()幾個方面。

A.變革組織機構
B.創(chuàng)新組織人才配備
C.構建創(chuàng)新型組織
D.創(chuàng)新生產技術

5.多項選擇題領導創(chuàng)新研究圍繞()幾個方面展開。

A.培養(yǎng)和挖掘領導者的創(chuàng)新素質
B.創(chuàng)新領導方式
C.構建激勵創(chuàng)新的氛圍
D.創(chuàng)新生產技術

最新試題

()的重點在于調整組織工作分配,重新劃分內部權力和責任關系以及溝通系統(tǒng)。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新源于企業(yè)內部和外部的一系列不同的機會。美國學者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的這些不同因素歸納成各種不同的創(chuàng)新來源()。

題型:多項選擇題

在環(huán)境沒有發(fā)生根本性變化的情況下,管理人員從已有管理理念出發(fā),對管理制度和管理方法進行適度調整屬于()。

題型:單項選擇題

創(chuàng)新是維持基礎上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù);維持是實現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。()

題型:判斷題

就企業(yè)創(chuàng)新績效評估而言,OECD主持的《技術創(chuàng)新調查手冊》中運用高標定位的思想,研究發(fā)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新業(yè)績是()交叉影響的結果。

題型:多項選擇題

創(chuàng)新活動的評估與審計是以創(chuàng)新的測量為基準,按照評估基本原則的要求,通過運用多種評估審計的方法,確定評估的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵問題,找出目前狀況和期望狀況之間的差距,進而對創(chuàng)新過程和創(chuàng)新業(yè)績提出改進的方案,為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新活動提供保障。()

題型:判斷題

管理價值鏈上的價值環(huán)節(jié),成為管理創(chuàng)新的關鍵。()

題型:判斷題

不斷的技術創(chuàng)新是高技術創(chuàng)新的特征。()

題型:判斷題

從創(chuàng)新的組織化程度上看,我們可以從()來理會。

題型:多項選擇題

技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,是推動企業(yè)前進的兩個車輪。()

題型:判斷題