判斷題不斷的技術創(chuàng)新是高技術創(chuàng)新的特征。()
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最新試題
在組織中,一個管理者往往難以同時承擔創(chuàng)新管理與維持管理兩方面的角色任務。()
題型:判斷題
管理價值鏈上的價值環(huán)節(jié),成為管理創(chuàng)新的關鍵。()
題型:判斷題
就企業(yè)創(chuàng)新績效評估而言,OECD主持的《技術創(chuàng)新調查手冊》中運用高標定位的思想,研究發(fā)現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新業(yè)績是()交叉影響的結果。
題型:多項選擇題
設計創(chuàng)造價值是指通過更好的設計,可以使產品獲得更高的價值。()
題型:判斷題
創(chuàng)新是維持基礎上的發(fā)展,而維持則是創(chuàng)新的邏輯延續(xù);維持是實現(xiàn)創(chuàng)新的成果,而創(chuàng)新則為更高層次的維持提供了依托和框架。()
題型:判斷題
創(chuàng)新管理則是力圖突破現(xiàn)狀,率領企業(yè)拋棄一切不適宜的傳統(tǒng)的做法。()
題型:判斷題
創(chuàng)新源于企業(yè)內部和外部的一系列不同的機會。美國學者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的這些不同因素歸納成各種不同的創(chuàng)新來源()。
題型:多項選擇題
人們對于管理創(chuàng)新的研究處于不斷演進之中,從不同角度可以對管理創(chuàng)新進行不同考察,從而形成對管理創(chuàng)新的多方面認知。其中最具有影響力的是()。
題型:多項選擇題
管理活動由維持活動與創(chuàng)新活動構成。()
題型:判斷題
在環(huán)境沒有發(fā)生根本性變化的情況下,管理人員從已有管理理念出發(fā),對管理制度和管理方法進行適度調整屬于()。
題型:單項選擇題