T小組治療發(fā)端于（）。

明尼蘇達(dá)職業(yè)指導(dǎo)模式來源于（）和（）。

小組治療發(fā)端于（）。

小學(xué)兒童學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)為：（）

小學(xué)生心理咨詢的第一步應(yīng)該是（）。

短程動(dòng)力治療的基礎(chǔ)是（）。

兒童厭學(xué)不需要采用哪種方法治療（）。

恐懼傾向治療中的認(rèn)知領(lǐng)悟療法來源于（）（）。

重復(fù)就是咨詢教師對來訪學(xué)生所表達(dá)的內(nèi)容再向其作全部或部分的復(fù)述。

交朋友小組屬于（）流派的技術(shù)。