單項選擇題英國的現(xiàn)行學(xué)制是依據(jù)1944年“（）”而確定的。
A.初等和中等教育法
B.費舍法案
C.哈多報告
D.巴特勒法案
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試小教專業(yè)《比較初等教育》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試小學(xué)教育專業(yè)《比較初等教育》試題
你可能感興趣的試題
1.問答題各國教育行政制度改革的趨勢是什么？
4.問答題在教育中的建構(gòu)主義主要有個人建構(gòu)主義、激進建構(gòu)主義和社會建構(gòu)主義、信息加工建構(gòu)主義、控制系統(tǒng)論等等。這些建構(gòu)主義的共同點有哪些？
5.單項選擇題長期以來，英國的教育行政體制的最大特點就是中央、地方、教師以及民間團體互相之間形成的所謂“（）”關(guān)系。
A.合作
B.伙伴
C.督導(dǎo)
D.服務(wù)
最新試題
西方主要發(fā)達國家的大量社會道德問題促使人們重新認識道德教育。
題型：判斷題
簡述各國初等學(xué)校教師的身份特點。
題型：問答題
為提高教師教育質(zhì)量，美國加強了對從事教師教育的公立和私立大學(xué)的教育學(xué)院或教育系的質(zhì)量評價和鑒定。
題型：判斷題
健全（）教育成為近年來各國青少年道德教育的重要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
20世紀70年代以來，全球本位道德這種新的道德教育發(fā)展取向在全世界范圍尤其是西方發(fā)達國家興起。
題型：判斷題
在實施“掌握學(xué)習(xí)”的過程中，評價是一個重要的手段。
題型：判斷題
兒童要成為一個有道德的人，重要的在于（），而非道德知識與技巧。
題型：單項選擇題
美國強調(diào)聯(lián)邦政府的主導(dǎo)作用是完全的。
題型：判斷題
日本小學(xué)教師培養(yǎng)課程，即小學(xué)教育“一種許可證”課程，由有關(guān)（）科目三個部分組成。
題型：多項選擇題
班級規(guī)模的逐漸擴大是當代許多國家在進行教學(xué)改革。
題型：判斷題