教師在提供區(qū)角或歐東材料時，（）是最基本、最起碼的要求。

一個班級的學期計劃，通常包括以下內容（）

根據信息被記錄的載體情況，學前教育評價中，常見的評價信息有（）

（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。

有人采用（）研究兒童的同伴關系。

下列哪些量表中不包含學前兒童詞匯的測查（）

在美國，一個學前教育機構要通過“認證”，必須經歷（）

教育資源的類型有哪些（）

在評價教師的教育工作計劃時，應從多角度搜集評價信息，其中不包括（）

學前教育評價最基本的評價方法是（）